В учебно-методическом пособии излагаются теоретико-методические аспекты рациональной организации самостоятельной работы студентов по курсу «Педагогика современной школы: теоретический аспект». Пособие включает систему заданий и упражнений по активизации познавательной деятельности студентов на лекционных, семинарских и лабораторно-практических занятиях. Оно является одним из средств организации генеративного обучения. Адресовано преподавателям и студентам педагогических специальностей высших учебных заведений, а также магистрантам, аспирантам, учителям.